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21考研:過來人的方法論,數學基礎差也能拿到120+

  摘要:對于許多數學是弱項的考研黨們,通過一年的復習考出140+的高分似乎希望渺茫,但通過有效的復習考到120分左右還是非常有希望的!今天就跟著幫幫來看看,數學弱項的人是如何考到120分的吧!

  ?關于解題,坦白的說人類不具備做一道他以前從未做過的題的能力,沒錯我說的是人類,換句話說你會做題是因為這道題的方法或者思路你以前見過。這就是為什么數學要多做題的本質所在。做哪些題,建議87到現在的題目,如果你想考更高的分,數一到數三都可以做。以前考過的,現在換個模樣接著考的題多的是。

  ?數學要多動手,關于只看視頻或者輔導資料不做題的孩子,你上考場就會明白你可能要二戰了。

  ?數學復習的思路,知識點題型一一對應,你學習一個知識點你要知道它會有哪些題型,你做了一道你要明白它考了哪些知識點,并且是如何串聯的。

  ?數學想考120多分,只需要把會做的題都做對就可以了,把會做的題都做對也是一種能力,需要培養,要注重細節,多動筆寫寫算算。

  ?如果你只想拿120多分,現在你又覺得時間不多,不如這樣,把重點放在真題上面。下面是具體操作步驟:

  1、最好有這樣的真題書。上面有考點的分布表,下面舉個例子:

  復合函數就是一個考點,在數一考研大綱也是說明了的,那么下面我們要弄清楚復合函數考點怎么考?

  因為畢竟數學考研是讓你做試卷,而不是說考點,所以接下來就是把復合函數考點對應的真題做一下,比如88年,90年的,做的時候,大家的腦子里面想一個問題,復合函數考點所對應的題型是怎么樣的?是怎么考你的?需要用到哪些方法?腦子里面要有一張考點和題型相對應的圖。當然有的題涉及多個考點,但是這也是可以分解的,你需要了解這個題型有哪些考點,并且考點是如何串聯的。

  2、比如你考數一,你可以把87~09的真題先按照考點做一遍,做的過程中,題目無非分為這幾種:1、完全不會,5分鐘也沒有思路。2、題目會的,但是計算出錯。3、題目會的,但是方法不簡單。

  對于第一種,看完答案自己默默重新做一遍,如果后面的真題也有遇到,建議做上重點標記,這是你沒有復習好的部分,建議可以回去看看全書。先發現問題,再解決問題。如果后面的真題沒有遇到,就一筆帶過。

  第二種是必須注意的,建議大家把會做但是做錯的做好特殊標記,把這些每隔一段時間拿出來看看,其實最后你發現,喜歡做錯的就那幾點,比如不定積分,總是忘了帶常數C,這些易錯點最好大家要記住,一定不能再犯。

  對于第三種題目會的,但是方法不簡單,這部分我是在說選擇題,大家都知道選擇題只要答案,不需要過程,選擇題有一些取巧的辦法。比如代特殊值,舉反例,比你老老實實一步一步的算要好很多。具體選擇題的技巧,我下次再說。

  3、10年以后的真題,建議拿出來考試,時間嚴格按照考場的時間,最好不要太隨意,這個考場的氛圍要營造出來,把平時當做考試,考完試,然后花點時間對答案,最好也打一下分,看看自己怎么樣?

  當然這個過程分數沒有意義,有意義的分數只有最后一次,所以我們要把重點放在那些做錯了的題上,具體怎么處理,第二條已經說了,最后幾年的,建議大家可以打印一下數學答題卡,在答題卡上面做題,感受一下數學考研的氛圍。

  ?最后有一點要強調:在這個過程中我們要把重點放在那些做錯了的題上,哪怕你做17年的真題也是錯了很多,也不要急,錯的多說明這套題對你很有意義,它告訴你哪些部分沒有掌握,趕緊把這些漏洞補上,做真題的意義是為了找出漏洞,補上漏洞,分數是次要的,不要太看重分數,本末倒置。我很多年份真題只有90多分,最后考了129分,這就是最好的例子。

  (實習小編:樂多)

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