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別再做無用功,這幾招可以把握英語閱讀的效信息

  摘要:對考研閱讀有所了解的都知道“得閱讀者得天下”,傳統閱讀理解部分的得分在一定程度上決定了考研英語的成敗,而考研閱讀是有時間限制的,所以閱讀得分必然依賴于兩個因素:一閱讀的速度,二答題的正確率。那如何合理有效的抓取文章的有效信息就成為重中之重,文章的部分內容是需要重點閱讀,而有些內容則是可以略讀,下面我們也結合一些閱讀技巧來說明一下:

  考研閱讀的文章都很長,讀起來會浪費不少時間,如下內容是可以略讀的:

  >>(1)有關職務、頭銜、社會地位等補充性說明;

  >>(2)句中破折號后提供的旁支信息;

  >>(3)復雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關);

  >>(4)例子、對名人言論的引用的具體內容可以先不讀,而只讀前面的觀點或總結句。

  除了以上可以略讀的信息之外,還有一些十分重要的信息需要精讀,比如:

  >>(1)題干。細心審題是一個重要環節,題干中包含解題的關鍵信息。它們能夠幫助考生在瀏覽文章時迅速選定“精讀內容”進行集中消化、整理,同時舍棄與題目無關的信息,排除干擾,從而減少閱讀量和時間,提高解題的正確性。

  >>(2)選項。因為命題要求選項部分的語言難度要低于文章語言的難度,所以讀懂選項的語言常常會幫助考生正確理解文章的內容。

  >>(3)文章的寫作大綱。先要問自己三個問題:①本文最重要的事物或觀點是什么?②作者談的是主題的哪個或哪些方面?③作者在這方面想說些什么?閱讀要用眼更要用腦去判斷哪些是重要信息,還要在腦子里加工、整理,從而得出全文的提綱。

  >>(4)主題句。每個段落都有一個基本點,加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本點常常通過段落主題句表示。主題句的位置是不固定的,可以在開始也可以在結尾,有時也不出現,需要考生自己提煉。主題句與其他句子的區別是它們的概括性更強,比較籠統、抽象。

  >>(5)關鍵詞。注意文章中出現頻率最高的詞和短語。它們有時是相同的重復,有時以不同的形式出現,但是歸根結底都是指同一事物或事情,因此就很可能是本篇短文的中心或關鍵問題或事物。關鍵詞和詞組能夠使句與句、段與段之間的關系更加清楚,提供了要點之間的“橋梁”,給讀者指明了“路子”,是貫穿全文的線索。

  >>(6)“路標”詞。在閱讀理解中有部分“虛詞”比“實詞”更重要,它們就是一些表示作者思路的過渡詞、短語或句子,有利于作者思想的銜接和轉折。抓住它們,考生就能夠對全文的結構一目了然,就不會出現“詞都認識,就是不知道全文在講什么”的情況。它們就是在閱讀行進過程中起指示作用的“路標”,隨時提醒考生將要讀到什么。

  閱讀技巧有很多,當然要想真正做到真正的掌握也要看個人的“修行”了。要是在平時就養成良好的做閱讀的習慣,對各種閱讀技巧勤加苦練,相信在不久的考研戰場上,一定會攻無不克!

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